Résumé

De quelles manières la médiation numérique peut-elle être un levier pour une éducation à la sexualité positive et inclusive ? Tous les élèves de collèges et de lycées doivent bénéficier chaque année de 3 séances d’éducation à la sexualité. Cependant, il semble que les réalités de terrain diffèrent de la demande institutionnelle. Ainsi pouvons-nous nous interroger sur le rôle que pourrait jouer le numérique dans une meilleure prise en charge de ses questions auprès des équipes encadrantes, des adolescents et de leurs familles.